关于开展2022—2023学年本科教学质量报告
编制工作的通知
各相关职能部门、教辅单位：
根据教育部、河北省教育厅工作要求，学校决定开展2022—2023学年本科教学质量报告编制（以下简称报告编制）工作，现将相关事宜通知如下：
一、组织实施
相关职能部门、教辅单位中层正职领导为第一责任人，须指定专人负责报告编制工作，并于10月16日下班前将2022—2023学年报告编制工作负责人名单报至高教研究中心。
二、工作安排
相关职能部门、教辅单位按照《2022—2023学年本科教育教学质量报告撰写任务分工表》（附件），在数据和事实的基础上撰写报告，所涉数据应与2022—2023学年本科教学基本状态数据相一致（凡涉及尚未填报、上传的平台数据，由高教研究中心统一校验、补充）。
报告撰写要求定量与定性相结合，突出年度性，文字言简意赅、突出重点。在充分分析和认真总结提炼的基础上，紧扣本科教育教学工作，分析教学基本状态，突出教育教学改革亮点、成就和经验，准确把握存在的问题，实事求是撰写年度本科教学质量报告，全面展示本科教育教学质量和人才培养状况。
请各单位按照附件所列提交时间将本单位材料电子版发送至高教研究中心邮箱hbsdzljk@163.com。
三、工作要求
根据相关文件要求，本科教学基本状态数据将直接用于高等学校本科教学评估和专业认证等工作中，《河北水利电力学院2022—2023学年本科教学质量报告》将在学校门户网站面向社会公布，请各单位高度重视，务必确保撰写内容真实、准确。
联系人：郗艳梅、于晨 联系电话：7587039
附件：《河北水利电力学院2022—2023学年本科教学质量报
告》撰写任务分工表
高教研究中心
2023年10月15日
附件
《河北水利电力学院2022—2023学年本科教学质量报告》
撰写任务分工表
序号
项目
编写内容
文稿要求
责任单位
提交时间
0
序言
学校概况
撰写描述性文字及相关数据分析，约1000字。
党政办公室
10月18日
教育教学建设与改革总体情况
撰写描述性文字及相关数据分析，约200——400字。
教务处
10月23日
科研成果、平台情况
撰写描述性文字及相关数据分析，约200-400字。
科技处
1
本科教育基本情况
1-1本科人才培养目标及服务面向
撰写描述性文字及相关数据分析，约300-500字。
10月20日
1-2本科专业设置情况
撰写描述性文字及相关数据分析，约300-500字（本科专业总数、当年新增专业、专业结构布局情况等）。
1-3各类全日制在校学生情况及本科生所占比例
撰写描述性文字及相关数据分析。
1-4本科生源质量情况
撰写描述性文字及相关数据分析，约300-500字（包含招生规模变化、招生政策、提高生源质量措施、生源质量等）。
招生就业处
2
师资与教学条件
2-1师资队伍数量及结构情况
撰写描述性文字及相关数据分析，约1000字（包含师资队伍建设措施、结构与数量变化、建设成效等）。
人事处
2-2本年度师资队伍队伍建设工作
2-3本科课程主讲教师情况
撰写描述性文字及相关数据分析，约400-600字。
2-4教授承担本科课程情况
2-5教学经费投入情况
财务处
2-6教学行政用房及其利用情况
后勤管理处
2-7图书资料及其利用情况
图书馆
2-8教学科研仪器设备及其利用情况
财务处、教务处
10月18日、10月23日
2-9校园信息化情况
现代教育技术中心
3
教学建设与改革
3-1专业建设情况
1.撰写描述性文字及相关数据分析，约800-1000字（专业结构调整政策文件及调整优化情况、新增专业的依据及具体情况、一流本科专业建设、特色专业群建设）。
2.撰写1-2个典型案例。
3-2课程建设情况
1.撰写描述性文字及相关数据分析，约800-1000字（包括课程建设的原则及措施、教学内容与教学资源建设、一流本科课程建设、课程思政建设、思政课程建设）。
3-3教材建设情况
撰写描述性文字及相关数据分析，约300-500字（包括教材建设的原则及措施、教材选用及自编教材情况）。
3-4教学改革情况
1.撰写描述性文字及相关数据分析，约800-1000字（包括课堂教学改革、教学改革成果及推广）。
2.撰写2-3个典型案例。
3-5开设课程门数及选修课开设情况
3-6课堂教学规模
3-7实践教学
撰写描述性文字及相关数据分析，约300-500字（包括制度文件、校内实践教学条件建设与利用、校外实践教学基地建设与利用）。
3-8毕业论文（设计）
撰写描述性文字及相关数据分析，约300-500字（包括选题、管理、指导、毕业设计成效等）。
3-9习近平总书记关于教育的重要论述研究必修课开设情况
3-10创新创业教育
撰写描述性文字及相关数据分析，约800-1000字。
4
专业培养能力
4-1人才培养目标定位与社会人才需求适应性
撰写描述性文字及相关数据分析，约500-800字（包括培养目标与培养方案、）。
4-2立德树人落实机制
撰写描述性文字及相关数据分析，约500-800字。
4-3学风管理
撰写描述性文字及相关数据分析，约500-800字（学风建设的措施及成效）。
学生处
5
质量保障体系
5-1学校人才培养中心地位落实情况（学校领导班子重视教学、研究教学、支持教学的举措与成效）
5-2校领导班子研究本科教学工作情况
5-3学校出台突出教学工作中心地位相关政策措施情况
5-4教学质量保障体系建设情况
5-5日常监控及运行情况
5-6本科教学基本状态分析
5-7开展专业评估等情况
6
学生学习效果
6-1学生学习满意度
6-2应届本科生毕业情况
6-3应届本科生学位授予情况
6-4应届本科生攻读研究生情况
6-5应届本科生就业情况
6-6社会用人单位对毕业生评价
7
特色发展
7-1学校在本科教育教学工作中的特色和经验
8
需要解决的问题
8-1存在的主要问题
8-2存在问题的原因分析
8-3解决问题的措施及建议
