为加强课程考核管理，提高课程教学质量，规范过程性考核、试卷命题、试卷评阅、总结分析、归档等环节工作，2024年1月21日，由高教研究中心牵头，校级教学督导组及系教学督导员23人组成检查组，对2023年秋季学期课程考核材料进行了抽查。
检查组共抽查了12个开课部门的131门课程考核材料，其中，选修课22门、必修课109门，涉及130名授课教师。从总体情况上看，试卷命题质量、批阅质量、总结分析、材料归档等方面有了较大幅度的改进与提升，这在一定程度上反映出广大教师的质量意识进一步增强，课程考核管理更加规范、严谨。但是，在试卷命题与审批、试卷批阅与成绩评定、过程性考核、考核分析与教学小结等方面仍存在一些个性及共性问题。
1月24日上午，学校组织材料抽查反馈会，校领导王滨、王建明，校级教学督导组、评建工作办公室、高教研究中心、教务处、各开课部门负责人参加了会议。会上，校级教学督导组组长翟国静教授反馈了抽查情况，评建工作办公室、教务处、高教研究中心负责人提出了工作要求。校领导王建明做出部署：一是教务处要进一步加强课程考核工作的规范管理；二是教学单位要提高认识，高度重视，进一步开展自查、互查并及时整改；三是广大教师要强化质量意识，规范教学行为，提高教学质量。最后，校领导王滨强调，要从思想上解决课程考核管理规范化不够到位的问题，要注重教学文件标准化等细节，要加强试卷等课程考核环节的信息化管理，要高效率、高质量完成自查及整改工作。
