河北水利电力学院

关于加强系（部、院）教学质量监控工作的通知

各教学单位（含有教学任务的职能部门）：

为充分发挥教学单位在教学质量监控工作中的主体作用，形成校系两级齐抓共管良好局面，保障教育教学质量，现对本学期系（部、院）教学质量监控工作作出以下安排：

一、加强教学质量监控组织建设

健全以主任（院长）为组长的教学质量监控工作组，副主任（副院长）、副书记为副组长，系教学督导员、专业带头人、教研室主任、教师代表等为成员。根据学校部署和本单位实际情况，制定本学期教学质量监控工作计划，实现全员、全方位、全程监控；注重教学信息收集、分析反馈，注重整改落实与教学质量持续改进。

教研室是教学质量监控工作的基层组织，在系（部、院）教学质量监控工作组领导下开展具体工作，组织本教研室课堂教学、实践教学、课程考核等环节质量监控、信息收集分析、质量改进等工作。

二、落实教学质量监控责任

系（部、院）对本单位课堂教学、实践教学、课程考核等主要教学环节进行过程监控。

1.课堂教学主要监控教学准备、教学进度、教学态度、教学内容、教学方法与手段、课堂组织、教学效果、作业与辅导等。

2.实践教学监控主要包括实验教学、实习实训、课程设计和毕业设计（论文）监控。其中，实验教学主要监控实验条件、实验开出率、实验教学内容与组织、实验课教学效果等；实习实训主要监控实习条件、组织管理与考核等；课程设计主要监控组织管理、教师指导、课程设计质量和材料归档等；毕业设计（论文）主要监控组织管理、教师指导、毕业设计（论文）质量、考核和材料归档等。

3.课程考核主要监控考试命题、考试组织与管理、试卷评定与材料归档等。

除主要教学环节质量监控外，还需对本单位人才培养方案制订及实施、教学基本建设、教学管理质量、师德师风、学生学习及发展情况等进行检查及评价，提出有针对性的改进意见建议。

三、实施教学过程质量监控

系（部、院）教学质量监控要以教学过程信息收集、整理、分析为依据，以信息反馈、限期整改、督促落实为重点，实现持续提高教学质量的闭环管理。有关工作项目列表见附件1。

1.开展常规及专项教学检查

在期初、期中、期末等重要时间节点开展常规教学检查（含教学检查及师生座谈会等），及时收集教学质量信息，发现影响教学质量的各类问题，全面掌控教学运行情况。

根据教学工作需要，组织开展教学文件贯彻执行、教学大纲制订与执行、学生作业布置批阅、试卷命题与评阅、实验实习实训、课程设计、毕业设计（论文）等专项教学检查，及时发现并解决影响教学质量的突出问题。

2.落实领导干部、督导及同行听课制度

结合2023年秋季学期课堂教学质量提升专项行动台账情况，确定重点听课教师，统筹安排本单位各级听课任务。

1）按照领导干部听课制度要求，教学单位副处级以上领导本学期听课不少于8次，其中主管教学副主任听课不少于10次。听课后及时与授课教师沟通交流、提出意见建议，填写听课记录表（2024版）。

2）根据《督导工作管理办法（修订）》，系（部、院）教学督导组应结合本单位教学工作实际情况，对本单位开设的理论课程和实践环节进行督导。本学期督导组须完成本单位所有任课教师的课堂听课至少1次（含实践环节），重点听课对象听课2—3次。听课后及时与授课教师沟通交流、提出意见建议，填写听课记录表（2024版）。

为保障督导队伍稳定性，2023年秋季学期系（部、院）教学督导组换届后，2024年8月前无特殊原因不做人员调整（如有调整需说明）。

3）教研室同行教师之间要相互听课，互学互鉴、研讨交流。应重点关注新开课程教师、青年教师、学生反馈问题较多的课程及教师等，做到一对一帮扶。本学期教研室每位教师（含兼课教师）听课不少于4次，被听课不少于2次；听课范围应包含课堂教学、实践教学等各教学环节。听课后及时与授课教师沟通交流、提出意见建议，填写听课记录表。

 3.组织开展专业及课程自评

依据《本科专业建设评估方案》《本科课程建设评估方案》等文件，按照学校安排组织人员对城市地下空间工程等4个本科专业以及大地测量学基础等课程进行自查自评，做好接受评审及整改等工作。通过自我评估，促进专业及课程建设质量提升。

4.组织校内评价、第三方评价工作

重视学评教、教评学、师生满意度调查及第三方评价（麦可思跟踪调查）工作，按照学校要求组织师生参与评价，实事求是进行填答，保障评价参与度及真实性。

5.加强学生信息员教学信息收集

各系充分发挥学生教学信息员在教学质量监控过程中的作用，搭建学生教学信息反馈平台，畅通学生反馈教学质量信息途径。定期召开信息员座谈会，收集信息员反馈信息，充分了解学生对教学工作的诉求和意见建议，掌握本系学生学习状态、学业发展、专业能力、综合素质、就业情况等，解决教学工作中存在的问题。

四、强化质量信息分析利用与持续改进

系（部、院）通过召开班子会、职工会或教学质量监控工作组会议等形式，及时分析监控过程中收集到的教学质量信息，研判在质量监控与评价过程中出现的问题，有针对性地提出改进措施，并在之后的教学过程中持续跟踪其效果。

对于学校层面质量监控中发现的问题，除现场反馈外，高教研究中心将以简报、通报、反馈表等形式反馈至相关教学单位。教学单位要在规定时间内完成整改任务，并根据要求将整改结果反馈至高教研究中心。高教研究中心将做好协调、督促、跟踪等工作。

五、工作要求

1.各教学单位要高度重视，结合本科教学合格评估评建改工作，坚持以学生为中心，树立质量意识，切实做好本学期教学质量保障工作。

2.3月1日前，各教学单位根据本通知要求及附件1“教学质量监控常规工作项目列表”，结合本单位实际情况，制定本学期教学质量监控工作计划（含系教学督导组成员名单），电子版发送至邮箱hbsdzljk@163.com，纸质版经系（部、院）主任或教学副主任签字盖章后送弘文守正楼929室。

联系人：郗艳梅，孔德龙；电话：7587039

附件：1.系（部、院）教学质量监控常规工作项目列表

2.2024年春学期教学秩序检查记录表

高教研究中心        

2024年2月23日       

附件1

系（部、院）教学质量监控常规工作项目列表

附件2  

  2024年春季学期教学秩序检查记录表

    检查人（签名）：                检查时间：